“Pedagogía por proyectos de investigación para la transformación del territorio” es el nombre dado a la estrategia metodológica que se viene desarrollando en la IE Luis Ernesto Vanegas Neira en el Sur del Tolima y que da respuesta al cómo de la educación, en el marco de la propuesta de innovación pedagógica llamada Aprender a vivir: Educando para la vida. En el año 2024 transita su segundo año de implementación y se nutre los aprendizajes y aportes dados por estudiantes y principalmente por los docentes quienes reflexionaron en el “Primer coloquio de prácticas pedagógicas” realizado en diciembre del 2023.

La estrategia metodológica nació como la confluencia y síntesis de la experiencia docente de pedagogía por proyectos desarrollada por Nancy Bonilla desde la ruralidad en Ciudad Bolívar y Sumapaz (2010-2022) y la experiencia docente de la investigación como estrategia pedagógica desarrollada por Rodolfo Hernández en la ruralidad y urbanidad de Bogotá (2019-2022). Es a su vez una síntesis de las dos estrategias metodológicas definidas por el colectivo La Trocha en el 2020 y corresponde a una lectura contextual de la propuesta educativa que el Colectivo La Trocha viene construyendo bajo el nombre de “Sentidos de Vida”.